Aumazo

Notre équipe

Faites connaissance avec tous ceux qui sans relâche, font en sorte que Aumazo suive sa voie et parvienne à réaliser son objectif : éducation secondaire pour les jeunes filles des communautés rurales.

Our Founder

Jacqueline Audigé

Fondatrice et chef d’entreprise, Jacqueline Audigé a grandi au Cameroun où elle est née. C’est en 1991 qu’elle s’est installée avec sa famille aux Etats Unis. Tout en élevant ses cinq enfants, Jacqueline a satisfait aux épreuves qui lui ont valu d’obtenir un BA en Marketing (…..) at Robert H. Smith School of Business dans un premier temps, puis un MA en Education associé à une spécialisation en matière de politiques internationales d’éducation auprès de la School of Education de l’Université du Maryland à Collège Park. Grâce à une formation approfondie au Foundation Center de Washington D.C, Jacqueline Audigé a fondé AUMAZO dont elle assure la direction depuis 2005.

En juin 2009, Jacqueline Audigé a suivi avec succès un programme de neuf mois proposé par Leadership Montgomery, qui lui a donné le privilège d’apprendre, de progresser, de partager, modifier et renforcer ses propres talents en matière de leadership C’est là que Jacqueline Audigé a acquis les moyens de lancer et gérer une opération sans but lucratif , qu’elle s’est familiarisée avec les logiciels Quickbooks, la gestion d’un site Internet, la gestion de projets, et la gestion durable des destinations du tourisme responsable.

Aumazo est née de son expérience personnelle, Jacqueline s’est trouvée naguère à la place de ces jeunes filles qu’elle entend aider aujourd’hui. Jacqueline a grandi en étant confrontée à une carence de véritables possibilités d’avancer. Aujourd’hui les constructions d’école font florès au Cameroun là où les villages manquaient d’établissements scolaires adéquats dans les années 60. Quand elle a eu 8 ans, ses parents ont envoyé Jacqueline vivre en ville pour parfaire son éducation. Chose courante à l’époque chez les parents du village désireux d’offrir un avenir meilleur à leurs enfants, même si une décision aussi difficile leur brisait le cœur. Un traumatisme vécu à la fois par les parents impuissants et désarmés devant une situation sans autre issue et par les enfants, obligés de grandir trop vite. Jacqueline encore enfant, a dû endurer des difficultés considérables : ressentir la nostalgie des siens, revenir de l’école un nombre incalculable de fois dans un foyer où il n’y avait rien à manger pour assumer d’interminables corvées domestiques. A l’époque on devait souvent vivre sans appui financier ni soutien psychologique : rien de cela n’empêchait Jacqueline de se distinguer à l’école.

Hélas, comme beaucoup de fillettes comme elle et malgré son fervent désir de réussir et obtenir des diplômes d’enseignement supérieur, Jacqueline a dû abandonner ses études secondaires.

Jacqueline explique souvent que ses parents, parfaite incarnation de parents modestes, tous les deux illettrés, ont joué un rôle décisif dans son instruction. Ce qui n’est pas inhabituel tant la plupart des parents dépourvus de moyens financiers fondent de grands espoirs sur leurs filles souhaitant qu’elles aillent à l’école et qu’elles réussissent. En l’occurrence, l’amour inconditionnel de ses parents pour Jacqueline, leurs encouragements, et leur conviction intime de son potentiel ont développé en elle sa passion pour l’éducation, et son désir de mettre à profit les bienfaits inépuisables de l’instruction disponibles aux Etats Unis. C’est ainsi qu’elle a repris courageusement ses études avec une seule idée en tête : redonner aux jeunes filles des régions rurales ces moyens financiers qui leur manquent pour réaliser leur potentiel scolaire.

Membres du Conseil d’Administration

Malik Mendenhall

Membre du conseil

Conseil consultatif

Abbe Fessenden, M.A.

Chaise de conseil

Abbe, Directrice d’Ecole et fondatrice de Value-Add, L.L.C, compte plus de 35 ans d’expérience en matière de développement international. Sa carrière l’a amenée à concevoir, superviser puis évaluer toutes sortes d’activités d’assistance technique et réformes de politiques notamment en Afrique de l’ouest et au Cameroun. Sa tâche consiste souvent à tirer parti d’évaluations institutionnelles et organisationnelles dans la conception et évaluation de projet ou planification stratégique. En sa qualité de responsable de programme/projet pour le compte de l’Agence Américaine de Développement International, (USAID), Abbe a joué un rôle de chef de file dans la conception et l’évaluation de maints projets : agriculture, ressources naturelles, croissance économique, réformes économiques, réformes de pratiques de commercialisation, réforme de politique de santé publique, d’infrastructure dans de nombreux pays d’Afrique.

On lui doit au fil de sa carrière, d’avoir contribué à l’orientation du NPA (Assistance hors projet de l’agence USAID) au sein du Bureau pour l’Afrique de l’Agence, occupant des postes dans le service des projets de Développement et assurant la gestion du portefeuille de programme régional pour l’Afrique australe. Abbe Fessenden est titulaire d’un Master of Art in International Affairs (African studies, Economie) de la Nitze School of Advanced International Studies de l’Université Johns Hopkins à Washington D.C. et d’un Bachelor of Art (Sciences Politiques, Histoire), du Barnard College à l’Université de Columbia de New York.

DEBRA L. C. LIVERPOOL

Membre du conseil consultatif

Debra a mis, pendant 40 ans, sa vie au service de sa communauté : se consacrant à des activités caritatives pendant les 20 premières années avant de passer deux autres décennies auprès d’institutions bancaires, mettant à profit sa vaste expérience pour le bien du secteur associatif au sein des communautés.

Née dans la capitale américaine et diplômée de l’Université George Washington. Debra est titulaire du Certificate in Nonprofit Executive Leadership de l’Université de l’Indiana University (Lilly Family School of Philanthropy and the School of Public and Environmental Affairs). Elle est également habilitée au plan juridique en matière de collecte de fonds : Certified Fund Raising Executive (CFRE).

Engagée dans toutes sortes d’actions bénévoles, Debra veille, en sa qualité de membre d’associations et membre de conseils d’administration d’organisations, à contribuer chaque jour au bien de sa communauté. C’est aussi une mère de famille heureuse de quatre enfants.

Équipe

Sylvester Seuyam Youssa

Membre d’équipe

Sylvester Seuyam Youssa (Principal responsable sur place) est né et vit au Cameroun. Ordonné prêtre après avoir terminé sa formation au Séminaire régional de Douala en 1997, il a été diacre puis vicaire de la paroisse rurale de Bakou. Curé et professeur d’espagnol au collège de Bankondji, le Père Sylvester est le premier prêtre jamais affecté à la paroisse St. Joseph de Bankondji.

Le Père Sylvester porte en l’intime de lui -même le chagrin de sa mère décédée quand il avait 9 ans, une mort dont l’ignorance est responsable. Renonçant à son enfance, il a dû aider son père à élever ses trois petits frères. Plus tard, devenu prêtre, il a compris le combat quotidien des familles monoparentales et la triste réalité de la disparition prématurée de sa mère. Il est convaincu de la nécessité d’instruire les filles et s’est juré de consacrer toute sa vie non seulement à sauver les âmes mais à faire un travail de sensibilisation sur la question.